На посту стоит солдат,
Защищает всех ребят,
Защищает всю страну.
Пусть всегда везет ему.

23 Февраля
Отмечаем мы не зря,
И поздравить мы должны
Всех защитников страны.

Так и наши ребята подготовили подарки для главных защитников их семей пап, дедушек,братьев. Подарок, сделанный своими руками -самый дорогой  самый ценный.

"Смелые! Ловкие! Дружные!"- под таким девизом прошли спортивные соревнования , посвященные дню защитников Отечества.

В соревнованиях ребята показали не только силу, ловкость, смекалку, боевой настрой, но и то, как они могут дружить, как работают слаженно в команде, как подбадривают друг друга и оберегают. Много испытаний им пришлось пройти вместе, но они их только сплотили и подняли настроение.

Не обошлось и без стихов, песен и танцев. Ведь соревнования должны быть веселыми и задорными.

Масленица – самый весёлый, шумный, любимый, народный праздник. Масленицу праздновали еще наши прадеды, так как этот задорный и веселый праздник уходит своими корнями в глубину веков.
На занятии  дети узнали, как раньше на Руси праздновали масленицу, откуда берет начало этот обычай и что он означает. Просматривая интересные  презентации дети узнали, что в конце февраля – в начале марта устраивали проводы Зимы – праздник, посвященный Солнцу. Поэтому и эмблемой этого старинного праздника стал блин, как знак Солнца.
Ребята познакомились с русским народным фольклором, закличками, песнями, играми.

Ребята группы №4 не только узнали из чего изготавливали чучело Масленицы, но  и сами сделали поделку "Куколку  Масленицу" из салфеток.

Дети группы №3 знакомились с традициями и обычаями празднования Масленицы в рамках познавательной беседы, задавая вопросы педагогу, они получал ответ, наглядно подкрепленный красочными материалами.

Ребята группы №5 узнали ,что каждый день этой недели имел свое название . На занятии по ручному труду дети сами изготовили  куклу  Масленицу в подарок своим близким.

... Читать дальше »

Мой характер не сломить, вам меня не уложить,

Хоть старайся, расстарайся, никогда тому не быть.

Игрушка Неваляшка забавная игрушка, много лет пользуется большой популярностью. Она привлекает детей формой, яркостью красок, особый интерес вызывает то, что игрушка как бы её не ложили, она постоянно стремится вернуться в исходное положение.

Игрушка для ребенка не просто забава, но и эффективный инструмент развития, подспорье в совершенствовании движений, органов чувств, понимания речи. Она яркая, эстетически оформленная, имеет старинные русские корни. Неваляшка позволяет детям в доступной форме усвоить сложный физический закон – закон равновесия. Играя с неваляшкой, дети усваивают качество предмета – цвет, форму, размер, учатся сравнивать и анализировать. В процессе экспериментирования и создания игрушки дошкольник получает возможность удовлетворить присущую ему любознательность (почему? зачем? как?), почувствовать себя учёным, исследователем, мастером.

В логопедической группе стартовал познавательно-исследовательский проект "Лук от семи недуг".
С учётом времени года и заболеваемостью людей простудными заболеваниями, население часто прибегает к помощи тех или иных натуральных антибиотиков.  Одним из таких природных антибиотиков является лук- это и пряность, усиливающая вкус блюд, и овощ, который поддерживает иммунитет и сохраняет здоровье.
В ходе проектной деятельности ребята познакомились со строением луковицы, с условиями, необходимыми для роста растения, со значением витаминов в жизни человека.
Дети научились сажать лук, ухаживать за ним, наблюдать за его ростом, познакомились с условиями его содержания, участвовали в опросе "Что мы знаем о луке", создали поделки из пластилина "Домашний лекарь". Впереди у ребят увлекательный процесс наблюдения за ростом лука и использование его в еду.

Ещё за окном лежит снег, а в логопедической группе выросли на окне вот такие замечательные овощи. Всего-то месяц назад дети сеяли семена укропа, сажали лук и салат, а теперь уже можно собирать урожай. Всё это время ребята поливали и наблюдали за ними. Закрепляли представления о том, как ухаживать за растениями в комнатных условиях, о необходимости света, тепла, влаги для роста и развития растений. Отметили пользу овощей для здоровья и с удовольствием провели дегустацию.

Сегодня дети подготовительной  группы познакомились с жизнью птиц зимой. Вспомнили с ребятами, какое сейчас время года. У красавицы зимы бывает разное настроение: то она радостная, то сварливая и даже злая.  по-разному может влиять на окружающий животный мир. Вспомнили как ведут себя птицы с наступлением зимы. Ребята узнали о том, что птицы которые остались пережить зиму, для них не страшен холод, потому что у них к зиме вырастает подпушек под перышками, самое ужасное голод. Вспомнили, чем питаются птицы, где они добывают корм зимой.  На прогулке после данного занятия дети наблюдают за зимующими птицами, прилетающими подкормиться к кормушкам.

Культура питания в детском саду – наука, необходимая в современной жизни. Фаст-фуд, который выглядит привлекательно в условиях вечной нехватки времени, так и норовит вытеснить здоровую пищу из нашего рациона. Это совсем не полезно для растущего детского организма. Поскольку дети проводят большую часть дня в детском саду, то именно на воспитателей ложится обязанность научить ребенка полезно, вкусно, красиво и, самое главное, аккуратно питаться.

Уроки этикета начинаются уже в раннем возрасте. Ребенок учится не только правильно вести себя за столом, но и уверенно пользоваться столовыми приборами, быть опрятным и вежливым.

Дети осваивают правила сервировки стола, формируют у себя культурно-гигиенические навыки и поведение при приеме пищи. Закладываются основы правильного питания.

 Планомерное, целенаправленное руководство питанием детей позволяет упражнять их во многих хороших поступках, прививать устойчивые гигиенические навыки, расширять их бытовую ориентацию, решать задачи нравственного воспитания.

Дети  подготовительной группы учились лепить фигуру человека в движении, передавая форму тела, строение частей, пропорции. Педагог помимо художественной деятельности старалась уточнить знания детей о лыжном виде спорта. В рамках лепки старалась закрепить навыки лепки: раскатывать пластилин круговыми движениями, получать круглую форму, и овальную форму, надрезать пластилин стекой, разглаживать, соединять отдельные части, воспитывать аккуратность при работе с пластилином. В конце занятия с детьми проговорили о пользе занятиями спортом в зимнее время года.