В детском саду ребята начинают знакомиться со звуками в рамках развития речи дошкольников. Дети упражняются в правильном произношении звуков, употребляют разные звуки в звукоподражаниях, словах, фразовой речи. Таким образом тренируя речевые навыки, педагоги развивают связную речь, ее выразительность , тренируют произвольную память, графические навыки через игры "Круглые губки", "Загадки и отгадки", "Нарисуй дождик". В конце каждого занятия ребята совместно с педагогом заучивают потешки.