В ДОУ прошли тематические беседы о личной безопасности дошкольников.  Педагоги осветили основы безопасности в быту, социуме, природе. Старались развивать чувство осторожности, смелости и находчивости при появлении опасности. Ребята рассматривали разные ситуации, обсуждали их, искали выход. Прошло и обсуждение опасных предметов: острые колющие и режущие предметы, электроприборы, лекарства и т.д. Не обошли стороной и безопасность на улице: на дороге, при встрече посторонних , при прогулках в лесу, при встрече бродячих собак.

Консультация

Все профессии нужны, все профессии важны. Ребята средней группы познакомились с разными профессиями , в ходе дидактических игр, они пытались отгадать название профессии по отдельным признакам и предметам. Таким образом мы развивали память, мышление, активизировали и обогащали словарный запас дошкольников. Беседы о профессиях очень важны, ведь в будущем ребята должны будут выбрать для себя призвание, а в дошкольном возрасте надо заложить интерес и благодарность каждой профессии. В ходе беседы ребята попытались выбрать для себя профессию, объяснив свой выбор. Так в нашей группе появились будущий доктор и сотрудник.

Во второй младшей группе ребята знакомились с урожаем. На грядке во время прогулки они заметили крупный овощ, ярко-оранжевого цвета. Воспитатель познакомила ребят с таким овощем, как тыква. Отметила, что бывает разных видов, формы и чуть отличается по цветовой гамме. В тыкве содержится много витаминов, и она очень полезна для взрослых и детей. Ребята рассмотрели тыкву в разрезе, узнали, что у не есть кожура, мякоть и семечки.  

В продолжении знакомства с этим овощем, ребята выполнили лепку и аппликацию тыквы. На НОД по лепке были закреплены умения лепить предметы округлой формы. В ходе аппликации использовался обрывной вид аппликации, где дети учились разрывать цветную бумагу на полоски, а после на одинакового размера квадратики.  

В ходе художественной деятельности у детей развивается глазомер, мелкая моторика, воображение. 

Наши ребята, как маленькие эколята-защитники природы. Они стараются под руководством взрослых оберегать и защищать ее. В осенний период многие птицы улетают в теплые края, но также много их остается с нами зимовать. В этот период ребята активно помогают нашим птицам, подкармливая их. 

Воспитанники подготовительной группы №5 выполнили эко-кормушку, которая сделана из круп, муки, семян и воды.  После эко-кормушки были развешены на территории прогулочных участков детского сада. Теперь наши птицы не останутся голодными.

В группе коррекционной направленности прошла непосредственно-образовательная деятельность по ознакомлению с природным окружением про животных-рекордсменов. Педагог провела занятие из цикла Всероссийского урока "Эколята-молодые защитники природы". Ребят познакомили  с животными, которые удивили человека, узнали много фактов о них. В ходе беседы ребята сделали вывод, что человек ставит рекорды  для славы, наград, самореализации, а животные устанавливают рекорды, чтобы выжить в окружающем мире.  НОД прошла в интерактивной форме, с использованием соревновательных игр "Сколько весит слон?", "Зачем слону хобот?", "Парад чемпионов". Ребята выполнили рисунки самых зубастых, рогатых, хвостатых. НОД прошла весело и познавательно.

В рамках Всероссийского урока "Эколята- молодые защитники природы" в ДОУ был проведен цикл занятий в старшей группе №3 и подготовительной группе №5 "Чудеса на подоконнике".

В группе №5 ребята  побеседовали о тех комнатных растениях, которые растут у них дома, составляли описательный рассказ о их внешнем виде. В работе был задействован ролик, в ходе которого дети узнали о росте и развитии разных растений. На примере каланхоэ дети увидели все стадии развития комнатного растения.  По окончанию непосредственно-образовательной деятельности ребята с помощью педагога занялись посадкой комнатного растения, за которым обещали ухаживать. 

Дети группы №3 тоже выступили молодыми защитниками природы и выполнили посадку семян горчицы. Педагог в своем занятии старалась сформировать бережное отношение к природе, всему живому. Ребята посмотрели видеосюжет о росте горчицы, дети наблюдали за посадкой и  всходом семян.  Ребята в ходе посадки учились быть аккуратными с почвой: закладывали ее в контейнеры, разравнивали, сеяли семена, присыпали и поливали. 

... Читать дальше »

 В подготовительной группе воспитателем Юдиной О. Д. и педагогом-психологом Дитковской Е. Е. была проведена патриотическая акция "Своих не бросаем", целью акции было выражение поддержки российским военнослужащим, исполняющим свой долг на Украине.
           У нас голубое небо и тёплое солнце, у нас не взрываются снаряды и не гибнут люди, потому что наши российские солдаты защищают нас от этой беды. Сейчас наши военнослужащие нуждаются в поддержке, в словах благодарности, внимании и любви.
           В ходе патриотической акции дети слушали "Военный марш", говорили о любви к своей Родине, о долге мужчин перед своей страной, о героизме наших защитников. Была организована выставка детских рисунков "#СвоихНеБросаем" в поддержку наших военнослужащих. Родителям вручены буклеты "Растим патриотов своей страны". Ну, а детские рисунки будут отправлены участникам специальной военной операции.