Уже в дошкольном возрасте педагоги стараются уделить внимание усвоению культурно-гигиенических навыков. С детьми второй младшей группы была проведена беседа на тему "Почему и важно мыть руки?"    

Буль-буль-буль журчит водица,
Все ребята любят мыться.
Руки с мылом мы помыли,
Нос и щеки не забыли
Вот мы чистые какие.               

       Ребята узнали, кто самый страшный враг микробов- это мыло и вода. Закрепили алгоритм мытья рук.  Была прочитана сказка К. Чуковского "Мойдодыр".

Огромную роль в умственном развитии ребенка играет математическое развитие, поскольку развивает ум ребенка, закладывает основу рационального мышления и интеллектуального развития. С воспитанниками логопедической группы  провели викторину «Знатоки математики». Началась викторина с веселой разминки. Затем ребятам были предложены разнообразные интеллектуальные игры и задания:

"Соедини по порядку цифры"
- "Составь математическую задачу по картинке"
- "Расставь правильно знаки"
- "Найди соседей цифр"
- "Разложи предметы по возрастанию"
- "Составь режим дня по картинке"
- "Какие геометрические фигуры спрятались"
Математическая викторина прекрасно развивает память, внимание, воображение. В ходе викторины воспитанники логопедической группы проявили активный интерес к математике, показали имеющиеся знания и представления.
Ребята получили много позитивных эмоций.

Чем занять детей в непогоду? За окном моросит дождь, но ребятам не до скуки. Ребята трудятся. Они посадили ранее собранные семена цветов, чтобы потом облагородить цветники в детском саду. Ребята делали бороздки для семян, сыпали семена, прикапывали их и конечно же поливали. А после поставили на самое солнечное место в группе, чтобы ростки быстрее прорвались сквозь землю.

Трудно представить себе нашу жизнь без комнатных растений. Они радуют прекрасными цветочками, делают воздух чище, препятствуют размножению бактерий,  формирует у ребят самостоятельность и ответственность при уходе за комнатными цветами. Кроме того, дошкольники очень любят рисовать комнатные растения, особенно с натуры, передавая в процессе творчества их характерные особенности строения и цветовой окраски. В логопедической группе расцвёл красивый амариллис, и конечно же было решено его нарисовать. Дети познакомились с легендой, как красивая нимфа превратилась в цветок. Учились делать наброски простым карандашом, передавать величину горшка относительно самого растения, правильно подбирать цвета для листьев, цветов, горшка, близкие к натуре. А потом сравнили свою работу с натурой и выбрали самые похожие.

Предыдущая неделя в средней группе прошла под тематическим названием "Перелетные птицы".В течении недели ребята знакомились с перелетными птицами -рассматривали иллюстрации с изображением птиц, слушали аудиозаписи.Дети познакомились с правилами поведения у гнездовья птиц,заучивали наизусть пословицы и поговорки о птицах.Играли в подвижные игры: "Птички в гнездышках", "Лети в свой домик", а так же в дидактические игры: "Чей нос?", "Как зовут птичку?".
Итогом тематической недели стала аппликация "Скворечник".

Что такое подвиг? Подвиг – это героический поступок, совершая который человек проявляет свои лучшие качества: героизм, отвагу, способность к самопожертвованию. Бывает такое, что кто-то тонет или гибнет на пожаре. Один человек при этом может в растерянности стоять рядом, а другой бросается в огонь или в воду, спасая гибнущего человека, даже если ему будет стоить это жизни. Бывают подвиги спонтанные, это когда человек, случайно попадая в критическую ситуацию, проявляет мужество и самоотверженность. В такие моменты человек почти не думает о себе, для него главное – спасти чью-то жизнь.
... Читать дальше »

Из средней группы дети познакомились с и колючим и тропическим растением - Кактусом.Кактусы бывают разных видов: круглые, ребристые и ввиде лепёшек.Самое удивительное в этих зелёных созданиях то, что они могут продолжительное  время существовать без воды и стойко переносить засушливую почву  и сухой климат.Многие из кактусовых растений красиво цветут ,но есть виды цветут раз в пять лет и даже более.Ребята из средней группы уже знают,что это растение имеет колючки,растёт в пустыне и он похож на "ёжика".Они в группе на подоконнике наблюдали  как их большой кактус выпустил стрелку и очень красиво зацвёл.На занятия по лепки, дети слепили кактус используя несколько приемов лепки : раскатывания, сплющивание, прищипывание, а  выполняя цветок использовали прием скручивание.Кактусы у ребят получились настоящие, как живые.