Работа с ножницами очень трудоемкая и сложная. Ребята учатся правильно держать ножницы, работать ими, совершая надрезы по прямой линии, косой, по кругу или по определенному орнаменту.  Ребята старшей группы  вырезали полоски по прямой , а после создавали из них различные предметы на бумаге, выполняя аппликацию. 

Для полноценного развития речи  и памяти дошкольников в своей работе педагоги используют работу по заучиванию разных потешек.

Потешка — это жанр устного народного творчества, предназначенный для развития маленьких детей. Потешка не только развлекает, но и развивает малыша. Она учит понимать человеческую речь и соотносить слова и действия.

Заучивают потешки дошкольники с помощью различных картинок и последовательно расположенных карточек. 

Я - чудесный мешочек,

Вам, ребята, я дружочек.

Очень хочется узнать,

Что там спрятано опять?

С дошкольниками младшего возраста проводятся разные дидактические игры. Одна из таких игр "Чудесный мешочек". Дидактическая задача игры- учить детей выбирать фигуры на ощупь по зрительно воспринимаемому образцу. В такой мешочек можно положить разные игрушки. Во второй младшей группе ребята знакомились с овощами, называли признаки овощей по форме, цвету, по наличию или отсутствию листьев. А после закрепили полученные знания в ходе игры.

Поступление малыша в детский сад - это первый шаг в самостоятельную жизнь, который не всем детям дается легко. Задача, которая стоит перед педагогами: сделать так, чтобы период адаптации прошел для ребенка безболезненно. 

Интересный и увлекательный способ разрешения различных эмоциональных и поведенческих проблем ребенка, который возможно использовать в период адаптации к детскому саду -это рассказывать ребенку сказку, а еще лучше сопроводить рассказ демонстрацией картинок.

Лепка для младших дошкольников занимает большое место в развитии мелкой моторики. Ребята, взаимодействуя с пластилином,не только учатся лепить разные формы предметов, но и тренируют пальчики. На НОД по лепке в средней группе ребята старались передать форму овоща-моркови. 

С 1 сентября в ДОУ начала функционировать группа коррекционной направленности для детей с нарушением речи. С ребятами проводятся занятия по коррекции речи, где отрабатывается постановка звуков, правильного произношения слов. Занятия носят комбинированный характер. Педагоги включают работу с дидактическим материалом, наглядными пособиями, компьютером.

В рамках творческого сотрудничества с городской библиотекой с детьми провели тематическое занятие в преддверии Дня Тульской области. Сотрудники библиотеки провели час виртуального путешествия "Мы часть страны, мы уголок России. Дошкольников познакомили с их малой родиной, родным краем. Рассказали о достопримечательностях, народных промыслах тульского края. И даже успели попробовать вкусноту, изготавливаемую тульскими мастерами-пряники. 

Многие родители задаются вопросом "Что такое физкультминутка, и для чего она нужна?".

Физкультминутки – это кратковременные физические упражнения, проводимые с целью предупреждения утомления, восстановления умственной работоспособности (возбуждают участки коры головного мозга, которые не участвовали в предшествующей деятельности, и дают отдых тем, которые работали).

В режимных моментах в детском саду физкультминутки очень важны, они помогают ребятам сменить вид деятельности, переключить внимание и заполнить баланс двигательной активности, могут влиять на сплоченность детского коллектива при коллективном взаимодействии.