Работа с нетрадиционным материалом привлекает дошкольников, вызывает у них интерес к работе. Так аппликация с помощью составления мозаики по цветам из газеты очень увлекла дошколят. Веселые и очень интересные получились барашки из обрывков газеты, скомканные в комочки.

Вот и наступил новый светлый год. Отгремели салюты и прошли праздничные выходные, но воспоминания остались. Каждый из ребят украшал дом и наряжал елку.

Педагоги ДОУ решили познакомить ребят с историей новогодней игрушки с помощью презентации.

До 18 века новый год праздновался 1 сентября. Но был перенесен на зимнее время, на 1 января по указу царя Петра Первого. Он же и приказал, чтобы ель стала главным новогодним деревом. Традиция украшать елочку в новогодние праздники уходит корнями глубоко в историю. Шары, которые ранее представляли собой яблоки, олицетворяют запретный плод, горящие свечи (сегодня это всевозможные горящие гирлянды) — суть жертвенности Христа, а макушка — Вифлеемская звезда. Всевозможные фигурные пряники, печенье, вафли напоминают о пресных хлебцах, которые употребляются во время обряда причастия. Первые елочные украшения были съедобными, но потом стали изготавливаться и более долговечные: золотили еловые шишки, делали бумажные цветы и искусные поделки из ваты. Уже после появились стеклянные игрушки, но стекло было плотным и тяжелым и стоили эти игрушки очень дорого.

Много разных игрушек увидели ребята и даже смогли подержать игрушки 80-х и 90-х годов.

А после ребятам было предложено создать самостоятельно набросок елочной игрушки. Очень дизайнерскими получились необычные шары. конфеты, шишки.

  ... Читать дальше »

С дошкольниками очень часто проводятся беседы, в которых ребята узнают, что надо помогать окружающим. В ходе чтения художественной литературы развивается чувство сочувствия, оказания взаимопомощи. На практических занятиях они закрепляют эти знания. Так работая с мелкой крупой, развивая моторику, ребята помогли зайчику найти дорогу к морковке.

Работе с пластилином уделяется большое внимание в младших группах ДОУ, так как лепка оказывает большое влияние на развитие мелкой моторики.  В ходе лепки ребята также закрепляют цветовую гамму и форму. Отрабатывают навыки по лепке круглой формы.