Происходящие изменения в обществе и принятый ФГОС ДО выдвинули новые требования к системе образования. Дошкольное учреждение призвано создать условия для интеллектуального, творческого, эмоционального, физического развития ребенка. В условиях модернизации дошкольного образования воспитание творческих и интеллектуальных способностей стало одним из важных направлений в  работе с детьми. Для реализации этих целей педагог-психолог Дитковская Е.Е. работает по теме межполушарного взаимодействия. Дети с удовольствием выполняют различные кинезиологические упражнения и если в начале года такие упражнения вызывали у детей трудности, то к концу года они их выполняют с легкостью.