Звуковая культура речи детей дошкольного возраста— это владение культурой речепроизношения, которая включает в себя фонетическую и орфоэпическую правильность речи, ее выразительность, четкую дикцию, а также умение пользоваться двигательными средствами выразительности (мимика, жесты),элементами культуры речевого общения (общая тональность детской речи, поза и двигательные навыки в процессе разговора), речевым слухом.

Ребята учатся правильно произносить слова, внимательно осваивать сложные слова,делить х на части-слоги,знакомятся с твердыми и мягкими звуками.

Профилактика речевых нарушений.

Профилактика речевых расстройств.