Много бесед проводится с дошкольниками в ходе непосредственно-образовательной деятельности. 

Цель бесед - систематизировать и обобщить у детей представления о зимующих птицах, об условиях их обитания.

Педагоги стараются сформировать у дошкольников представления о зимующих, перелетных птицах. Расширить словарный запас на основе формирующихся у детей представлений, активизировать их в самостоятельных высказываниях. Учат употреблять в речи притяжательные прилагательные (голубиный, воробьиный, сорочий, вороний). Развивают речевое внимание, наблюдательность, фонематический слух, умение делать выводы, работать в небольших группах. Развивают любознательность, активность, самостоятельность. Воспитывают  любовь к птицам, желание помогать им, заботиться о них. Воспитывают бережное отношение к природе.

В разных возрастных группах материал о зимующих птицах закрепляется в ходе выполнения художественной деятельности: выполнение лепки из пластилина, объемной лепки, аппликации, рисования.