Ребята в ходе свободной деятельности во время прогулки беседовали о том, как люди начали писать, на чем они писали. Они узнали , что письменность зародилась очень давно. Изначально, люди пытались передать любую информацию с помощью рисунков, иероглифов. Письменность представляла собой набор неких мнемонических символов, по которым читатель мог понять, в чем дело, однако это не было отражением собственно речи или особенностей языка. Каждый, кто рисовал на стене всевозможные сцены, делал это по-своему. Но постепенно люди стали вырабатывать какую-то определенную систему символов, которые обозначали конкретные предметы. Вырабатывались и конкретные, известные всем, символы, обозначающие такие понятия как «мужчина», «женщина», «вода», «огонь», «бежать» и т.д. Так и появилась первая система письменности — пиктографическое, или рисуночное, письмо.

Ребята тоже попробовали себя в письменности на древних объектах для написания: они попробовали оставить надписи на бересте, и на глине. Сравнили особенности написания на разных материалах. Так у них получилось попасть на чуть-чуть в прошлое.